山东省泰安卫生学校



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    学校自1984年恢复建校以来，为满足社会不断发展的需求，在进行社会调查、充分论证的基础上，重视老专业的改造和新专业的开发，1984年开设护理专业、助产专业；1989年增设乡村医士专业；1993年增设社区医学专业；1996年增设病案管理（现卫生信息管理）专业；1998年增设医学物理诊查技术专业、全科医学专业；1999年增设眼视光技术专业；2000年增设康复技术专业；2005年增设药品营销与管理专业；2006年增设生物技术专业。
    学校2002年开始招收“三二连续”大专生，当年开设高等护理专业、医学物理诊查技术专业；2003年增设全科医学专业、康复医学专业；2005年增设中西医结合专业、高级助产专业、医学影像专业；2006年增设口腔医学专业、药学专业。
    1992年在泰安卫校的基础上成立了泰山卫生进修学院，当年开设大专层次的临床医疗专业；1997年增设了高等护理专业。2002年泰山卫生进修学院停止招生。

骨干专业建设

护理专业

2002年6月，学校护理专业被山东省教育厅确定为山东省教学改革试点专业。在课程设置上，突出“以全面素质为基础，以能力为本位”的教育思想，加强了实践教学，注重培养学生的职业技能。1998年针对各医院需要一批掌握急救护理措施和护理手段的急救护理人员的状况，学校开设了急诊护理专业，在普通护理课程教学的基础上，重点加强了学生对急重症病人护理能力的培养；1999年针对我国进入WTO，合资企业和外资企业在我国的迅速增加，以及全球范围内存在的护理人员缺乏现象，学校开设了英语护理专业，在教授基础护理课程的基础上，加强英语教学，旨在培养既有护理专业知识和能力，又有较高的英语听、说、读、写、译能力的复合型护理人才；2003年针对全国各地康复中心及各大医院的康复病房急需一批掌握康复技术的护理人才的状况，学校又开设了康复护理专业，在普通护理课程教学的基础上，加强康复护理的相关知识（包括康复功能评定、康复治疗技术、病症康复护理学等）的学习。

康复技术专业

随着社会人口老龄化，慢性疾病的不断增加，残疾人口比例的不断上升，以及人们生存质量的不断提高，我国康复医学事业发展迅速，各级医疗和康复机构均需要大批的康复治疗技术人员。学校2000年开设了康复技术专业，该专业2004年被山东省教育厅确定为山东省教学改革试点专业。为突出专业特色，培养出高水平的康复治疗技术人才，2003年学校与香港职业治疗学院的多位康复治疗教育专家一起，制定了符合我国实际情况的康复治疗技术专业的教学计划。